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Cómo se aplican estas tecnologías en los distintos ámbitos de la comunidad
Las escuelas han sido históricamente las beneficiarias de las inversiones del sector público y privado en infraestructura digital, programas y otros recursos. La financiación se ha destinado principalmente a la conexión a Internet en las escuelas, a los programas extraescolares y a una amplia gama de actividades relacionadas, como el desarrollo profesional de los profesores, los libros electrónicos y los laboratorios informáticos in situ. Una de las mayores fuentes de financiación de la tecnología es el programa E-rate de la Comisión Federal de Comunicaciones (FCC), que invierte en el acceso a Internet y la infraestructura en las escuelas, incluida la conexión Wi-Fi. El programa de Centros Comunitarios de Aprendizaje del Siglo XXI, creado en 1994 a través de una reautorización de la Ley de Educación Primaria y Secundaria, también apoya la educación tecnológica de los alumnos en horario no lectivo. Combinados, estos programas federales han destinado casi 86.000 millones de dólares en los últimos 23 años, que pueden sumarse a numerosas inversiones de organizaciones filantrópicas y empresas.
Sin embargo, llevar Internet a la escuela es sólo una pieza del rompecabezas para cerrar la brecha digital y la creciente “brecha de los deberes” en la que los estudiantes carecen de acceso a la banda ancha residencial y comunitaria.1 Incluso en las comunidades con una banda ancha excepcional en sus escuelas, ¿cómo se ven afectadas las experiencias de los estudiantes cuando las instituciones y establecimientos cercanos, incluidas las bibliotecas, las iglesias y otras instalaciones públicas, tienen recursos digitales y conectividad limitados? ¿Cómo afecta esto a la capacidad de los estudiantes para compartir con la comunidad las experiencias digitales aprendidas en la escuela?
Usos de la tecnología
Muchas personas creen que no entienden la tecnología lo suficientemente bien como para hacer juicios o tomar decisiones razonables. Les preocupa no ser capaces de aprender lo suficiente como para marcar la diferencia en el uso de la tecnología en sus propias comunidades o en la sociedad en general. ¿En qué medida pueden ayudar las organizaciones comunitarias?
La tecnología puede no ser la primera preocupación de una organización comunitaria. Sin embargo, a medida que la tecnología se va imponiendo, las organizaciones se enfrentan a cuestiones cada vez más complejas sobre el papel que debe desempeñar la tecnología en su trabajo y en sus comunidades. A pesar de la complejidad de estas cuestiones, usted y su comunidad pueden tomar decisiones informadas. Empiece por basar el debate en los valores y las preocupaciones de la comunidad, y pida ayuda a alguien con conocimientos tecnológicos razonables. De este modo, tú y tu comunidad podréis empezar a identificar las cuestiones que son importantes para vosotros y algunos de los enfoques que podéis utilizar para saber más y actuar.
Ejemplos de tecnología en la comunidad
Según el Barómetro de Confianza 2020 de Edelman, la confianza en la tecnología cayó 6 puntos a nivel mundial (hasta 68 en una escala de 100). En EE.UU., alcanzó un mínimo histórico de 57 sobre 100. Es un buen momento para repasar lo que la tecnología y la industria tecnológica están haciendo bien y lo que hay que mejorar. ¿La tecnología es buena o mala para nosotros?
La tecnología tiene un enorme potencial para mejorar la salud y los sistemas sanitarios tal y como los conocemos. Desde los ensayos clínicos de medicamentos impulsados por la IA, pasando por la monitorización preventiva de los pacientes, hasta las soluciones de bienestar como los wearables. Hemos visto cómo la tecnología ha suplido la falta de atención sanitaria en la pandemia. Las aplicaciones de telemedicina son el primer paso para que la asistencia sanitaria sea más equitativa y accesible para todos, independientemente de su situación socioeconómica.
La amplia adopción de la tecnología por parte de los pacientes y los profesionales sanitarios tiene un inmenso potencial para mejorar la eficiencia de las entidades de salud pública. Los avances tecnológicos en materia de salud preventiva (como los wearables) pueden reducir el gasto sanitario global y permitir el seguimiento del estado de los pacientes y la detección de anomalías con mayor rapidez, lo que permite reaccionar antes. Los complejos sistemas sanitarios alimentados con análisis de IA son capaces de distribuir mejor la atención y el tratamiento. La terapia de realidad virtual se está probando en pacientes con traumas graves, ya que volver a enfrentarse a sus miedos una vez más y sobrevivir ha resultado ser el mayor salto terapéutico para muchos.
El papel de las TIC en la sociedad pdf
El mundo se mueve rápido hoy en día, pero eso no significa que no podamos aprender del pasado. De hecho, si combinamos las lecciones de la historia con las tecnologías de hoy, podemos fortalecer nuestras comunidades en un momento en que están más divididas de lo que han estado durante muchos años.
Crecí en el noroeste de Indiana en las décadas de 1960 y 1970. Fue, a veces, una crianza difícil. Me crié en un hogar turbulento que entraba y salía de la asistencia pública. Encontré razones para alejarme de casa.
Mi comunidad vino a rescatarme. Cuando necesitaba un trabajo, un amigo de la familia me ayudó a conseguir un carné sindical. Cuando necesité un lugar donde quedarme, los padres de unos amigos me abrieron las puertas. Si no fuera por los vecinos, nunca habría pensado en la universidad, y mucho menos en graduarme o en iniciar una carrera con United Way.
Hoy en día, nuestra sociedad se está abriendo camino, y parece que hay menos gente que echa una mano. Como señalé hace un año, la globalización ha debilitado nuestro centro económico. La guerra partidista ha erosionado el centro político. Y ahora el centro cultural se está deshilachando. En muchas comunidades, la gente no habla, ni comparte ideas de forma constructiva, ni crea coaliciones que ayuden a la gente a vivir mejor.