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Equivalencia del bachillerato en el Reino Unido
Título de bachillerato frente a título de grado: es probable que hayas oído y utilizado antes este segundo término, pero quizá no estés tan seguro de lo que significa el primero. ¿Se trata de un tipo de titulación diferente? ¿Qué es un título de bachillerato y para qué sirve?
En este artículo repasaremos el significado del título de bachillerato, explicaremos en qué se diferencia de otros tipos de títulos y presentaremos los distintos tipos de títulos de bachillerato que puedes obtener. Para terminar, te daremos algunos consejos para ayudarte a determinar si un programa de bachillerato es, en última instancia, adecuado para ti.
En primer lugar, ¿qué es exactamente un título de bachillerato? Puede que te sorprenda, pero un título de bachillerato es exactamente lo mismo que una licenciatura (o un título universitario de cuatro años). En otras palabras, “título de bachiller” es sólo otra forma de decir “título de grado”.
Entonces, ¿cuánto tiempo se tarda en obtener un título de bachillerato? Un programa de bachillerato típico dura cuatro años, pero algunos estudiantes pueden obtener sus títulos en un tiempo ligeramente inferior (por ejemplo, tres años) o ligeramente superior (por ejemplo, seis años).
Bachillerato vs. Niveles a
Pocas cosas hay más veneradas en Francia que el bachillerato, el diploma de fin de curso para los alumnos de los liceos franceses, un título que ha obtenido un amplio reconocimiento y alabanza a nivel internacional.
El proceso de examen es sustancial y enormemente estresante para los alumnos, un trauma psicológico para ellos, pero que permite al resto de la nación disfrutar de la gloria reflejada de la calidad del intelecto francés.
Los que no obtienen la nota requerida pueden obtener el Certificat de fin d’études secondaires (CFES), básicamente un certificado de fin de estudios secundarios, que atestigua que los alumnos han cursado una educación secundaria completa, pero no concede la admisión automática a una universidad.
Sin embargo, aunque hay un 90% de aprobados en el diploma, eso contrasta fuertemente con los resultados que obtienen en la universidad, donde el índice de fracaso en el primer año supera el 60%. Se trata de una ruptura que la élite política francesa considera frustrante, ya que socava la credibilidad del propio bachillerato.
Bachillerato internacional
Los alumnos de algunos liceos especializados también pueden realizar clases preparatorias de post-bachillerato para acceder a centros de enseñanza superior de prestigio, llamados grandes ecoles, en los que normalmente se exige un examen de acceso. Estas clases se denominan clases preparatorias para las grandes escuelas (CPGE).
Aunque se han producido algunos cambios en el plan de estudios, en el primer año el plan de estudios sigue una amplia formación general, que permite a los alumnos desarrollar sus conocimientos e interés por una serie de materias, antes de tomar una decisión sobre una mayor especialización.
En el segundo y tercer año, los alumnos se dividen en las ramas “general” o “tecnológica”. Si el rendimiento del alumno ha sido satisfactorio, se le concederá la elección de la corriente y el área de especialización que desee estudiar.
Sin embargo, no debe dar por sentado que su hijo tiene total libertad, ya que se le puede denegar la admisión a una corriente o especialidad concreta si su rendimiento en clase en el primer año no se considera satisfactorio.
Asignaturas de bachillerato
La denominación “Bachillerato Europeo” pertenece únicamente a las Escuelas Europeas, que desde su creación tienen el monopolio de su uso en todas las lenguas oficiales de la Unión Europea. El ciclo del Bachillerato Europeo
El ciclo de Bachillerato Europeo comprende los dos últimos cursos de la enseñanza secundaria (s6 y s7) en las Escuelas Europeas o en las Escuelas Acreditadas por el Consejo Superior.El ciclo de Bachillerato Europeo consta de una
El ciclo del Bachillerato Europeo consta de un conjunto de asignaturas optativas y complementarias entre las que se puede elegir para completar el paquete de asignaturas, que supondrá un mínimo de 31 periodos semanales y un máximo de 35. La siguiente tabla muestra la estructura curricular y las posibilidades de elección: ASIGNATURAS OBLIGATORIAS
3 Si se elige ONL, no se puede elegir L4. 4 Matemáticas avanzadas sólo puede elegirse junto con Matemáticas 5 períodos en la columna 1.5 El catálogo de asignaturas complementarias varía de un centro a otro.6 Las asignaturas de laboratorio sólo deben cursarse si se ha elegido la correspondiente asignatura de 4 períodos.